Läxor

​​

Läxa till 25 maj:

​

* Skriv en egen dikt och använd alla dina sinnen! Beskriv en plats  - påhittad eller där du varit -  och säg vad du ser, vad du gör, vad som hörs, vad du känner doft/lukt av, kanske luften smakar av något, och hur den känns. Det går bra att skriva så mycket eller lite du vill. Du får gärna rita en bild/illustration också om du vill.

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

​

Läxa till 11 maj:

​

* Språkisläxa. Skriv klart svaren i Språkis sidorna 25 + 28 + 29 (men inte s.26+27 för de ska vi göra på lektionen)

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

Läxa till 27 april:

​

* Skriv 5 meningar i din anteckningsbok om något du gjorde på påsklovet, till exempel en aktivitet, något du bakade eller åt, eller något du såg.

Läs igenom vad du skrivit så att du kan läsa upp för gruppen. Du får gärna rita en bild också.

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

Läxa till 30 mars:

​

* Läs igenom texten vi läste på lektionen i Språkis s.19 och arbeta sedan med s.23 i Språkis. Om du inte har haft slöjdlektioner (craft lessons) i skolan än så kan du skriva om vad du provat på hemma eller vad du skulle vilja göra.

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

Läxa till 16 mars:​​

​

* Välj ett tv-program på SVTplay.se eller SVT Barnkanalen (www.svt.se/barnkanalen) att titta på och skriv sedan några meningar i din skrivbok om vad det handlade om och vad du tyckte om det.

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

Läxa till 2 mars:

​

* Fortsättning Bokrecension. Svara på frågorna  5 -7 på pappret vi klistrade in i din anteckningsbok på lektionen. Skriv svaren på sidan bredvid. Försök att skriva 1 -2 meningar på varje fråga. Utgå från den bok du läser hemma eller just läst ut om den precis tagit slut.

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

​

Läxa till 23 februari:

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok (samma som till bokrecensionen nedan) och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om.

​

* Bokrecension. Svara på frågorna  1 -4 på pappret vi klistrade in i din anteckningsbok på lektionen. Skriv svaren på sidan bredvid. Försök att skriva 1 -2 meningar på varje fråga. Utgå från den bok du läser hemma eller just läst ut om den precis tagit slut.

​

​

Läxa till 2 februari:

​

* Läs igenom texten s.12 i Språkis som vi läste på lektionen och svara på textfrågorna s.13 i Språkis

​

* Läs ett kapitel/avsnitt i din svenska bok och skriv ner 3-5 meningar i din anteckningsbok så du kan berätta för gruppen vad det handlade om

​

​

Läxa till 26 januari:​

​

* Gör klart Språkis kapitel 1 och kapitel 2 om det är något du inte gjort klart.

​​

​​* Tungvrickare! Träna på att säga ramsorna vi läste på lektionen. Testa mamma eller pappa på hur snabbt de kan säga ramsorna! Träna på uttalet på vokalerna U Y Ä Ö.

​

Sju sjösjuka sjömän sköttes av sju sköna sjuksköterskor på skeppet Shanghai