GRUPP B

Tid: 13-15

Lärare: Paulina Sandberg

Elever:

Alexander M

Emil S

Ellis W

Jack R

Vera M

Freja M

Läxa till 9 maj:


* Skriv ner en gåta på svenska att berätta för gruppen på lektionen.

* Ta med ett svenskt ord som du inte visste vad det betydde eller hur man skulle översätta från engelska.

* Gör klart sidorna i Språkis fram till och med s. 17 om det är något du inte hunnit med.

* Läs ett kapitel/avsnitt i din bok.

Läxa till 25 april:

* Rita din familj som djur! (alla måste inte vara samma djur, kan vara olika) Maila till mig i förväg, eller fota av och gör share screen på lektionen för att visa din bild och berätta så alla kan se.


* Och läs ett kapitel till i din svenska bok.


Extra om du vill:

* Dataspel på nätet: Testa hur många svenska djur du kan namnet på nu!

https://www.elevspel.se/amnen/biologi/9048-svenska-djur.html

Läxa till 21 mars:


*   Välj ett djur som lever vilt i Sverige, ta reda på mer om djuret, och presentera för gruppen nästa gång. Skriv ner meningar eller stödord i din skrivbok och träna på att berätta. Till exempel var i Sverige finns djuret? Hur ser det ut? Vad äter djuret? Har du sett djuret i verkligheten? Är det farligt? Finns djuret i Skottland också eller bara i Sverige?

Rita gärna en illustration att visa upp, eller gör ett bildkollage. Om du vill så kan du göra share screen för att visa din bild.


*   Och läs ett kapitel i din bok.


Här är lite tips på hemsidor:

Sveriges 15 häftigaste djur. Listan kan ge lite tips :D 

https://www.varldenshaftigaste.se/topplistor/sveriges-15-haftigaste-djur/  

Svenska Naturskyddsföreningen https://www.djurskydd.org/djurfakta/

WWF Världsnaturforden (skrolla ner längst ner på sidan så kommer de svenska rovdjuren) https://www.wwf.se/djur/svenska-stora-rovdjur/#wwfs-malsattning

eller sök efter arter i hela registret https://www.wwf.se/djur/

Läxa till 7 mars:


*  Läs igenom texten igen i gula rutan Språkis s.13 och svara på frågorna på s.13.

*  Skriv i svaren i Språkis s.14-17.

*  Och läs ett kapitel i din bok.

Läxa till den 21:a februari:

* Titta på Youtube "Bondgården" (från SVT) avsnitt 1 och 4.

Avsnitt 1 (https://youtu.be/wA-pTO_h9C4)

Avsnitt 4 ( https://youtu.be/EG323EmVUBM)

 och svara på följande frågor i din skrivbok:

1. Vad heter fårens ungar, kornas ungar och kattens ungar?

2. Hur hjälper bonden Åse det sjuka lammet?

3. Vad får kalvarna dricka?

4. Varför gör det ont i bonden Åses fingrar när kalvarna dricker?

 * Gör uppgifterna i Språkis s. 10-11.  

* (Extra för de som hinner och vill) Läs igenom den första (vänstra) halvan av texten i gula rutan s. 13 i Språkis. Träna på att läsa högt till nästa lektion.

* Och läs ett kapitel/avsnitt i din bok.

Läxa till den 7:e februari:

* Läs igenom texten i gula rutan i Språkis s.7 och svara på frågorna s.7-9.

* På s.9 fyll i "Din skolvecka" och berätta nästa gång för gruppen.

* Läs ett kapitel i din svenska bok.

Läxa till den 24:e januari:

*  Läs igenom textrutan i gult Språkis s.3 som vi läste på lektionen.
*  Arbeta med (skriv i svaren) sidorna 3-5 i Språkisboken. (snälla kan ni ändra frågorna  i boken på s.4 så att det står "Hur satt ni i ert klassrum före jul?" etc. istället?)
*  Och läs ett kapitel i din svenska bok. (börja på en ny bok om ni redan läst ut den från innan jul)