top of page

GRUPP A 

Tid: 13.00-15.00

Lärare: Karolina

Elever: 

David R

Charlotte R

Daisy D

Morgan O

Hunter C

Willow E G

Aidan E C

Emmy P-W

Freya L

LÄXOR

Glöm inte att ta med till lektionen:

- Språkis A

- Skrivbok

- Penna och sudd

 

Läxa till 23/2

1. Glosor

Öva på uttal betydelse och stavning.

 

Prova att ”förhöra” era barn i rättstavning hemma. Låt sen era barn själva kontrollera stavningen på sina glosor, därefter kan de öva på orden som eventuellt känns osäkra.

är

där

kär

när

läsa

näsa

fräsa

bära

lära

svära

äta

fläta

mäta

Extra-glosor för dem som vill:

ärlig

tärning

träning

välkommen

glädje

2. Presentation- Berätta om ditt lov.


Förbered och träna hemma på att berätta om något ni gjort under ert lov. Ta gärna med en sak eller bild att visa.

(eller maila bild till mig)

Lägg det på en nivå som känns bra. Det går bra att ha text eller stödord till hjälp.

 

Försök tänka på att presentationen svarar på frågorna:

Var?

Vem?

När?

Vad?

Läxa till 2/2

1. Glosor 

Turas om att läsa alla glosor högt för varandra några gånger. Lägg tid på uttal och betydelse. Fokusera extra kring bokstaven Åå.

Skriv ner alla ord på Åå som rimmar . Kan ni komma på fler?

små

axlar

måne

kind

huvud 

slå

knä

rygg

mage

båt

blå

två

Extra utmaning för den som vill.
Skriv meningar som innehåller rim-orden på bokstaven Åå

2. Titta på Bästa Bokstaven: Åå

Avsnitt 24


https://urplay.se/program/186362

Läxa till 26/1

1. Glosor 

Öva på uttal, betydelse och stavning:


datum

dag

elev

öra

öga

över

börja

Extra-ord för de som vill:

 

först

pirrig
lärare 

bokstav

2. Titta på programmet

Bästa bokstaven: Ö

Avsnitt 26

https://urplay.se/program/186364

Skriv ner alla ord på bokstaven Ö som du hör i programmet.

3. Extra för de som vill:
Skriv en eller flera meningar som innehåller ord med bokstaven Ö.

Läxa till 24/11

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Prata om mat - Fundera på uttal, stavning och betydelse av olika ord relaterade till mat (måltider, köksredskap, osv)

Läxa till 17/11

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

Läxa till 3/11

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

Läxa till 27/10

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Glosor - Öva på uttal, betydelse och stavning

frukost

lunch

middag

mellanmål/mellis

efterätt

flingor

gurka

bakpotatis

tonfisk

Läxa till 6/10

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Jobba i Språkis - Gör klart sid. 56, som vi började med på lektionen.

4. Glosor - Öva på uttal, betydelse och stavning

bröd

smör

krydda

salt

knäckebröd

ris

kock

Läxa till 22/9

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Jobba i Språkis - Gör klart sid. 55, som vi började med på lektionen.

Läxa till 9/7

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva prepositionsord - Prata om vad orden nedan betyder och hur de fungerar i meningar.

av

framför

bakom

mellan

till

från

för - sedan (t.ex: för två veckor sedan)

bredvid

Läxa till 26/5

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva prepositionsord - Prata om vad orden nedan betyder och hur de fungerar i meningar.

av

framför

bakom

mellan

till

från

för - sedan (t.ex: för två veckor sedan)

Läxa till 12/5

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Prata om vikingar och runstenar! - Fundera på vad vi har lärt oss om vikingar och runstenar inför studiebesöket till runstenen i Edinburgh

Läxa till 21/4

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Glosor - Öva på följande glosor (uttal, stavning och betydelse):

karusell

fjäril

slott

påskhare

runor

runsten

4. Skriv 1-2 meningar som du skulle rista in i en runsten - Meningen/arna kan handla om någonting du har upplevt, någonstans du har varit, någonting du har, eller för att minnas någon (även om personen kanske fortfarande lever)

Läxa till 24/3

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Glosor - Öva på följande glosor (uttal, stavning och betydelse):

ungefär

vardag

datum

läxa

segel

pannkaka

säl

Läxa till 10/3

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva på djurfamiljer - Sortera vem som hör till vad, och vad mamma/pappa/barn heter i olika djurfamiljer. Finns i Språkis på sid. 51

höns

får

hund

gris

häst

ko

get

katt

Läxa till 25/2

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva på glosor - öva uttal, betydelse, och stavning på följande glosor:

varför

kök

badrum

tårta

galge

skottår

©2024 by SSFS

bottom of page