top of page

GRUPP A 

Tid: 13.00-15.00

Lärare: Eleanor

Elever: 

David R

Charlotte R

Daisy D

Artie H-J

Eleonor I

Morgan O

Alexander A

Hunter C

Willow E G

LÄXOR

Glöm inte att ta med till lektionen:

- Språkis A

- Skrivbok

- Penna och sudd

Läxa till 21/4

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Glosor - Öva på följande glosor (uttal, stavning och betydelse):

karusell

fjäril

slott

påskhare

runor

runsten

4. Skriv 1-2 meningar som du skulle rista in i en runsten - Meningen/arna kan handla om någonting du har upplevt, någonstans du har varit, någonting du har, eller för att minnas någon (även om personen kanske fortfarande lever)

Läxa till 24/3

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Glosor - Öva på följande glosor (uttal, stavning och betydelse):

ungefär

vardag

datum

läxa

segel

pannkaka

säl

Läxa till 10/3

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva på djurfamiljer - Sortera vem som hör till vad, och vad mamma/pappa/barn heter i olika djurfamiljer. Finns i Språkis på sid. 51

höns

får

hund

gris

häst

ko

get

katt

Läxa till 25/2

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Öva på glosor - öva uttal, betydelse, och stavning på följande glosor:

varför

kök

badrum

tårta

galge

skottår

Läxa till 18/2 (Zoom)

Extralektion inlag pga tidigare sjukdom

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Prata om månaderna och datum - Vilken månad fyller du år i? Har du någon favoritmånad? Någonting du brukar göra någon specifik månad (jul i december, midsommar i juni, eller en egen familjetradition)?

4. Ta med någonting du vill visa och berätta om - vad som helst som du tycker om och kan prata om på svenska: en leksak, ett klädesplagg, ett foto/souvenir från ett favorit-minne, mm.

Läxa till 28/1

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver.

3. Prata om månaderna - Vilken månad fyller du år i? Har du någon favoritmånad? Någonting du brukar göra någon specifik månad (jul i december, midsommar i juni, eller en egen familjetradition)?

Läxa till 10/12

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver

3. Fundera på brittiska och svenska jultraditioner - vad finns det för skillnader och likheter i tex mat, musik och pynt?

4. Jobba i Språkis - gör klart sidan 47 (i mån av tid)

Läxa till 26/11

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver

3. Glosor - Öva på följande glosor (läsa, skriva, uttala, och förstå):
                   1. årstid(er)

                   2. höst

                   3. vinter

                   4. vår

                   5. sommar

                   6. vante/vantar

                   7. halsduk

                   8. byxor

                   9. mössa

Läxa till 12/11

1. Läs med förälder i din svenskbok - Ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion. Om ni har läst klart er bok eller inte har någon tittar vi på att hitta en att låna, det är bara att höra av sig.

2. Öva på alfabetet på svenska - Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och säkrare på svåra bokstäver

3. Glosor - Öva på följande glosor (läsa, skriva, uttala, och förstå):
                   1. årstid(er)

                   2. höst

                   3. vinter

                   4. vår

                   5. sommar

                   6. vante/vantar

                   7. halsduk

                   8. byxor

                   9. mössa

Läxa till 29/10

1. Läs med förälder i din svenskbok (ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion, för er nya eller om ni har läst klart er bok så hör av er så kan ni få låna böcker nästa lektion)

2. Öva på alfabetet på svenska - stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas och mer säker på svåra bokstäver

Läxa till 8/10

1. Läs med förälder i din svenskbok (ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion, för er nya eller om ni har läst klart er bok så hör av er så kan ni få låna böcker nästa lektion)

2. Ta med ett djur-ord. Det kan vara ett djur man kan ha som husdjur eller djur som bor någon annanstans (skogen, djungeln, havet, osv.)

3. Öva på alfabetet på svenska. Stava ord högt för att bli mer bekant med hur bokstäver uttalas.

Läxa till 24/9

1. Läs med förälder i din svenskbok (ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion, för er nya eller om ni har läst klart er bok så hör av er så kan ni få låna böcker nästa lektion)

2. Ta med ett VERB. Tänk på er favorit-hobby, skriv ner det som ett verb och ta med till lektionen.

4. Öva på att presentera er. "Hej jag heter Vilhelm, vad heter du?" Detta kan ni alla, men det kan behövas lite repetition.

Läxa till 03/9

1. Läs med förälder i din svenskbok (ett kapitel eller motsvarande inför varje lektion, för er nya eller om ni har läst klart er bok så hör av er så kan ni få låna böcker nästa lektion)

2. Gör ert memory-kort. Förhoppningsvis så lyckades alla få med sig två små kort från förra lektionen. Jag vill att ni, på ena kortet, ritar det ni tycker är roligast att rita, precis vad ni vill. Sedan vill jag att ni skriver, på svenska, vad det är ni har ritat på kort nummer två.

(undvik gärna namn osv, om ni ritat Batman så skriv kanske "Superhjälte" istället.)

4. Öva på Å Ä Ö. Framförallt öva på uttal och att känna igen bokstäverna under läsning.

bottom of page